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學與教
STEM教育
（一）目標及策略大綱
- 優化校本STEM 教育
— 與校外機構合作，透過教師專業培訓，提升STEM教學效能。
— 加入不同學科元素，設計主題式跨科課程。
- 透過STEM學習活動，培養學生探究精神，提升協作、解難能力，發揮創造力
— 提供優質的學習環境「STEM 活動室」，配合不同的探究活動，提升學生學習興趣。
— 運用主題式跨科學習活動，讓學生由「做中學習」，加強日常生活和科學與科技的連繋，提升協作、解難及創造力。
（二）2023-2024年度校本STEM實驗探究及專題研習
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年級 |
主題 |
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一 |
自製玩具車、我的作息時間 |
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二 |
我的社區地圖、立體圖形櫈 |
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三 |
Google Map、製作GeoGebra棒形圖 |
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四 |
LED燈心意卡、棒形圖 |
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五 |
怪怪飛行器、自製一立方米支架 |
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六 |
推鉛球大力士、走路小馬 |