STEAM教育

目標

學校透過推行STEAM教育，培養具備二十一世紀所需素養（包括創新思維、解難能力及科學素養等）的人才。當中，STEM教育旨在強化科學、科技及數學教育，以培育相關範疇的多元人才，提升香港的國際競爭力。具體的目標包括：

1. 在科學、科技及數學範疇讓學生建立穩固的知識基礎，並提升學生的學習興趣，以助他們日後在有關範疇升學和就業，應對現今世界的轉變所帶來的挑戰。

2. 強化學生綜合和應用知識與技能的能力、培養學生二十一世紀所需要的創造力、協作和解決問題能力，以及使他們具備創新思維與企業家精神。

3. 強化校內教師的專業能力和他們之間的協作，以及學校與社區持份者的夥伴合作關係。

4. 培育與STEM範疇相關的人才和專家，為香港的發展及其在國家發展的策略性位置作出貢獻。

5. 對接國家「十四五」規劃，配合國家實施「科教興國」戰略，支持香港發展成為國際創新科技中心，發展我們在教育層面的「新質生產力」。

6. 推動創科教育，加強學生的創意思維和創新精神，培育創科人才，塑造發展新動能新優勢。

7. 強化學生對科學科技的興趣和能力，鼓勵更多學生於高中修讀數理科技科目，為銜接專上教育階段的創科學習打好基礎。

學校在規劃及組織STEM相關學習活動時，更融入藝術教育／人文精神的學習元素，以STEAM教育模式增加學生綜合和應用跨學科知識和技能的機會，啟發創新思維。